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Piccoli cittadini crescono. Fogli, matite, colori, tanta fantasia e così hanno realizzato le proprie carte di identità, complete persino di impronte digitali, che hanno portato in Comune per il passaggio finale: la firma della prima cittadina. Ed è stata la Sindaca Franca Foronchi ad accogliere nella sala Giunta di Palazzo Mancini la piccola comunità festosa dei bimbi e bimbe di 5 anni della Scuola dell’infanzia del Centro Corridoni, accompagnati dalle maestre e dalla dirigente Maria Grazia Lorusso, per apporre su ognuno di quei documenti speciali il suo autografo e far sentire a ciascuno di loro di essere parte della grande comunità di Cattolica.
“Un progetto di educazione civica molto significativo con cui si vuole veicolare un concetto fondamentale: che anche i piccoli sono cittadini e cittadine e noi adulti, genitori, istituzioni ed educatori, dobbiamo ascoltare le loro voci e renderli partecipi sin da giovanissimi alla vita della comunità – ha spiegato la Sindaca Franca Foronchi – Grazie a questo lavoro, bimbi e bimbe hanno potuto vivere un percorso formativo alla scoperta della propria identità e del territorio in cui vivono. Complimenti alle maestre e alla dirigente Maria Grazia Lorusso per questa bellissima esperienza educativa con cui hanno contribuito a sviluppare in bimbi e bimbe quel fondamentale senso di appartenenza alla comunità, della consapevolezza civica e dell’orientamento nello spazio urbano”.
Il progetto, collegato ad attività di orientamento in città, ha accompagnato i più piccoli in un’esperienza concreta e partecipata, Partendo dal concetto di identità personale, ogni bambino ha realizzato la propria “carta d’identità”, imparando a riconoscere e scrivere i propri dati personali. Successivamente, attraverso una passeggiata esplorativa per le vie di Cattolica, bimbi e bimbe osservato come ogni strada sia identificata da un nome e ogni abitazione da un numero civico. Questa esperienza è stata rafforzata da un’attività da svolgere in famiglia: individuare il nome della via e il numero civico della propria casa, annotarlo, condividerlo a scuola per poi trascriverlo sulla carta di identità.
Il percorso si è concluso con la costruzione di una mappa che rappresenta il tragitto dalla scuola al Comune, permettendo ai bambini di comprendere meglio il territorio in cui vivono e il ruolo delle istituzioni. In particolare, hanno scoperto chi lavora nel Comune e come queste figure operino al servizio di tutti i cittadini, anche dei più piccoli.
Il progetto è stato curato dalle docenti Incoronata Guglielmini, Sabrina Manieri, Alice Mauri, Anna Ambrosio, Lucia Passeri, Franca Starini, Alessia Zavalloni, Ilenia Amadei; dalle educatrici Virginia Falcone, Federica Giammarchi, Camilla Di Remigio, Chiara Marchese e con la collaborazione di Gabriele Franca (servizio civile).
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Ultimo aggiornamento: 15 aprile 2026, 08:57